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备战期初级中学毕业生升学考试试,期初中结束

来源:http://www.zdrowienaszpiLkach.com 作者:金莎娱乐场官方网站 时间:2019-11-23 01:14

本文选自《迷鹿Sheila》的博客,请点击查看博客原文。

2011年期中考试临近,不少家长又开始为自己孩子的考试成绩担心了起来。尤其是对于初中阶段的同学们来说,如何能在期中考试中取得良好的成绩,对于下阶段的学习是否有起色至关重要。

本报记者 呼特

随着期中考试的渐渐临近,众多学生及家长又开始为学生的考试成绩担心了。结合多年的教学理论研究和实践经验,资深教育专家向笔者介绍了3种学习症结。

近日,榕城一些培训机构甚至为此特设了期中考前辅导班,吸引了不少学生和家长的关注。一些家长忙着带孩子到培训机构测试“题检”,希望能趁这次期中考查缺补漏,为下半年的学习做好铺垫。为此,记者也采访了榕城中学一线教师以及培训学校名师,为想要在期中考有所突破的学生做学习上的提点。

随着期中考试的渐渐临近,作为新学期的第一次“大考”,老师、学生、家长都十分看重此次考试,这也在无形之中给学生很大的压力。其实,无论是什么考试,都只是对前一段时期学习成果的检验,学生及家长不必过于看重考试成绩。只要学生能够从考试中做好查缺补漏,意识到自己学习上所欠缺的地方并在以后的学习中多多改进,就达到了考试的目的。

症结1:重点学科失分严重,孩子需“补”知识

重点学科失分,

近日,记者采访了长春市五十二中学张俊生老师。有多年教学经验的张老师深知此时家长和学生心中的焦虑,张老师坦言,第一次期中考试对每个同学来说是很重要,这会对学生们接下来一段时间的学习提供一个方向,但同时,距中考还有半年的时间,学生和家长也不必把这次期中考试看的太过重要,以免给学生过大的心理压力。结合多年的教学理论研究和实践经验,张老师给学生和家长提供三点建议,让学生在接下来一段时间能更好地学习。

考卷是第一手复习资料,备战期中就应从孩子的月考试卷入手,找出失分题型,回顾、弥补学习中的疏漏环节。“补”知识层面上的缺失:学生要准确地总结自己每门学科的不足之处。在补上不足之后,分数能提高得更快。不论你的期中考试是否理想,都需要打起精神,参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通,准确地为自己初步“定位”,了解自己的优势与不足之处。切记:在这一阶段学习才是最重要的。

从考卷失分点入手

重点学科失分严重 孩子需“补”知识

症结2:经常性考场发挥失常,孩子“补”心态

新概念培训学校初中部一位负责数学教学的教师表示,对于像语文、数学等重点学科容易失分的学生来说,考卷应该是考生期中考复习的第一手资料。备战期中就应从月考试卷入手,找出失分题型,回顾、弥补学习中的疏漏环节。“补”知识层面上的缺失,这样学生才能准确地总结自己每门学科的不足之处。

每一张考卷其实都是学生的第一手复习资料,备战期中考试就应从学生的月考试卷入手,找出失分题型,回顾、弥补学习中的疏漏环节。学生要准确地总结自己每门学科的不足之处,在补上不足之后,分数才能提高得更快。同时,不论你的期中考试是否理想,都需要打起精神,参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通,准确地为自己初步“定位”,了解自己的优势与不足之处。切记:在这一阶段学习才是最重要的。

“补”心态上的问题:在考试技巧,如是否熟悉、适应考试形式,如何更好地为试卷最后几道大题分配时间等,都是孩子们需要“进补”的方面。其次,是“补”信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重,应以发展的眼光分析试卷中的不足,并及时改进。对于那些月考成绩不理想的学生,老师、家长应为他们及时疏导情绪,正确定位,争取在期中发挥更好水平。最后,要“补”精力,在总结上次考试后,学生应立即投入下一阶段的学习中,毕竟以后孩子面临更多的重要考试。

在补上不足之后,分数能提高得更快。这位老师表示,不论学生的期中考试是否理想,都需要打起精神,参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通,准确地为自己初步“定位”,了解自己的优势与不足之处。

经常性考场发挥失常 孩子“补”心态

症结3:家长、学校信息不对称,孩子需“补”沟通

经常发挥失常,

很多学生平时的成绩总是名列前茅,却总在考场上发挥失常。那么这些同学,更需要在考试技巧,如是否熟悉、适应考试形式,如何更好地为试卷最后几道题分配时间等多下功夫。与此同时,更要增强学生的信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重,应以发展的眼光分析试卷中的不足,并及时改进。调整好心态后,学生应立即投入下一阶段的学习中,毕竟以后孩子面临更多的重要考试。

家长和学校的沟通也需要“补”。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况,纠正问题,督促孩子学习、生活。她建议家长和老师,可以不定时地通电话或将想说的话写在孩子的备忘录上,这样能更快解决孩子的学习难题,为其树立信心,确定目标,帮助其找到适合的提分方法,在期中考试中取得满意成绩。

孩子需“补”心态

家长、学校信息不对称 孩子需“补”沟通

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此外,学生心态上的问题也会影响到期中考的发挥,也需要“补”。新东方一位负责一对一辅导的老师表示,在考试技巧,如是否熟悉、适应考试形式,如何更好地为试卷最后几道大题分配时间等,都是孩子们需要“进补”的方面。其次,是“补”信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重,应以发展的眼光分析试卷中的不足,并及时改进。

家长不应把学生完全的交给学校来教育和引导,而是应该和学生的老师互相配合。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况,纠正问题,督促孩子学习、生活。因此张老师建议家长可以不定期的和孩子的老师取得联系,这样能更快解决孩子的学习难题,为其树立信心,确定目标,帮助其找到适合的提分方法,在期中考试中取得满意成绩。

而对于那些月考成绩不理想的学生,老师、家长应为他们及时疏导情绪,正确定位,争取在期中发挥更好水平。最后,要“补”精力,在总结上次考试后,学生应立即投入下一阶段的学习中,毕竟以后孩子面临更多的重要考试。

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家、校信息不对称,

孩子需“补”沟通

此外,家长和学校的沟通也需要“补”。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况,纠正问题,督促孩子学习、生活。

市区一中学初二年段班主任曾老师建议家长和老师,可以不定时地通电话或将想说的话写在孩子的备忘录上,这样能更快解决孩子的学习难题,为其树立信心,确定目标,帮助其找到适合的提分方法,在期中考试中取得满意成绩。

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